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Auswirkungen des Generationenwechsels in der Weiterbildung auf die Personalentwicklung

Inwieweit könnte die Personalentwicklung den „Generationenwechsel in der wissenschaftlichen Weiterbildung“ unterstützen? Ist Unterstützung überhaupt gefragt, realistisch? Könnte die Personalentwicklung einen Generationendiskurs und einen Diskurs zur Sicherung des Wissenstransfers explizit anregen und so organisationale Lernprozesse in Gang setzen? Fragen wie diese greift Dr.in Andrea Waxenegger vom Zentrum für Weiterbildung der Universität Graz in ihrer Präsentation beim 41. AUCEN-Meeting auf.

Die Präsentation findet sich für AUCEN-Mitglieder im Opens internal link in current windowInternen Bereich der AUCEN-Homepage.

Kontakt:  https://zentrum-weiterbildung.uni-graz.at/


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